Con la intención de aunar elementos clave de la comunidad educativa: los alumnos, las familias y los profesores, los departamentos de Matemáticas y Educación Física pretendieron dar a conocer desde la práctica la manera de trabajar las materias de Matemáticas y Educación Física además de facilitar una oportunidad más para compartir “momentos de complicidad" en familia.
Cada alumno de 3º de la ESO, acompañado por un familiar, participó en una “clase de Educación Física” en las canchas del Centro. Se organizó un cuadro de juego propuesto desde el aula de Matemáticas para poner en práctica 4 propuestas físico-deportivas englobadas dentro de los Juegos de Maridaje. Formando equipos de 6 jugadores, 3 alumnos junto a 3 familiares, se jugó al Brilé figuras, 5 en Raya, Rugbycesto y Movidado. Definido el sistema de puntuación en cada uno de ellos, se propuso a los equipos intentar alcanzar un total de 55 puntos.
Una vez finalizado el torneo celebrado en las canchas, todos los participantes se dirigieron al pabellón. Puesto que ningún equipo había alcanzado los 55 puntos para “ganar” en el torneo de juegos de maridaje, el departamento de Matemáticas explicó la medición del azar.
Finalmente se compartió con todos los asistentes una merienda ofrecida por el AMPA del Centro y presupuestada por los alumnos en el aula de matemáticas. Asimismo, la presentación de los alimentos y bebidas de la merienda fueron asociados con figuras geométricas propuestas desde el aula de matemáticas.
